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為台灣教育加油:李家同觀點
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為台灣教育加油:李家同觀點 
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ISBN: 9789571185262
Author: 李家同
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作者:李家同
出版社:五南
出版日期:2016年03月25日
語言:繁體中文
版別:初版
装订:平裝
页数:216
印刷:單色印刷
分級:普級
ISBN:9789571185262

內容簡介



為弱勢孩子的教育發聲,李教授一直不遺餘力。但政府看到了嗎?人民有感嗎?



弱勢教育的問題,該何去何從,是值得大家關心的,不是只給一塊糖吃就能圓滿的事實。乃至於十二年教改、免試等種種措施,都值得我們深思。



跟著李家同教授一起對教育問題停?看?聽:





教育˙過去


李教授指出我們的教育有兩個缺點:


(1)很多弱勢孩子沒有受到好的教育


(2)很多孩子學會較難的學問,但在科目中卻缺乏最基本的學識。





所以如果學生程度太差,其實毫無競爭力,最嚴重的是,這些孩子多半來自弱勢家庭。如果我們幫助了弱勢家庭的孩子,他們將來就有可能往上提升,對國家的教育素質也有幫助。





至於教育另一個嚴重的問題便是:我們的教育往往忽略了基本的學問。





教育˙未來


李教授所成立的博幼基金會,服務對象是弱勢孩子,服務的方法是課後輔導。提倡一種教育,叫做全域教育,希望對教育的面向能提供更多元的方式。所謂全域教育,乃是基於兩個基本觀念:





(1)所有的孩子,不論聰明或不聰明,都要被教好。


(2)所謂教好,乃是使孩子有基本的學問。





而要做到全域教育,必須有特殊的辦法:





(1)因材施教


(2)知道學生的天資


(3)教材分級,由易而難


(4)因材施考,考試分級


(5)層層把關的品質管制


(6)教材強調基本觀念


(7)注重獎勵


(8)利用題題分析量表來改進教學


(9)善用電腦


(10)重視人文素養





教育˙現在


值得高興的是,教育界已經有人注意到全域教育了,希望這是一個好的開始。我們也期待台灣的教育能在歷經多次改革後,真的對孩子有所幫助。





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