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沒有教科書:給孩子無限可能的澳洲教育
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沒有教科書:給孩子無限可能的澳洲教育 
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ISBN: 9789863592594
Author: 李曉雯,許雲傑
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作者:李曉雯,許雲傑
出版社:木馬文化
出版日期:2016年06月01日
語言:繁體中文
版別:初版
装订:平裝
页数:272
印刷:全彩印刷
分級:普級
ISBN:9789863592594

內容簡介



「幾乎每一頁,每一個重點,全都擊中我的心坎,發出讚嘆聲,它不僅是我夢寐以求的教颯月哲思。我樂於藉由這一本好書與眾人分享優質的教育觀點,但盼每個人因而都能回歸學習最基本的感動,好奇、探索、開心、快樂,充滿創意。」-游乾桂  作家/親職教育專家



一個良好的幼稚園教育,對中小學的發展,必定有所助益;同樣的道理,基礎紮實的中小學訓練,對於技職教育體系或高等教育體系的蓬勃發展,功勞必不可抹煞;而技職教育體系以及高等教育體系所訓練出的人才,或為父母,或為師表,又殷殷實實的影響著下一代的發展。



天底下只有難教的小孩,但絕不會有教不會的孩子,耐心的陪伴、傾聽、與引導,在生活中協助孩子的發掘出他們的興趣,才是最好的教育。澳洲的教育體制,巧妙的與各種社會制度結合,自然的融入人民的生活中,真正對澳洲人民做出「潛移默化」的效果。在澳洲社會裡,許多良善的特質,是政府、學校、整體社會,這三方,對人民成功教育的結果。



本書以澳洲幼稚園、中小學、職業教育、以及高等教育等學校教育為主體,但除了學校教育以外,還提及了不少關於社會福利、國家政策、人事規劃、以及社會上的種種制度與面向。因為,對於澳洲人來說,教育,真的是與生活密不可分。也許,透過社會基層角度反應出的社會,能讓大家對澳洲教育有另一種不同的想法,並進而對自己所處的環境有更深刻的省思。



☆政府與產業緊密結合,將「需求」與「資源」平等落實在教育制度裡,使得人盡其才。


☆澳洲教育傳承英國教育體系,但教改參考美國教育理念,形成日後以「核心能力」為主軸的教改計畫


☆打造世界級課程教育綱領,納入多元文化


☆2006-2008年世界品牌調查中,澳洲連續蟬聯世界第一,而教育是主要評比的五大項目之一。


☆教育,是國家的未來-----澳洲教育體制與各行各業通力合作,讓澳洲發展出優質與均衡的教育。


☆重視職業教育,對澳洲經濟起飛貢獻頗多。


☆澳洲教育制度,讓澳洲人民縮短求學時間,又無限延長求學時間。


☆境內三分之一的大學名列世界兩百大名校。


☆中小學生在世界PISA的競賽,科學與數學領域,在英語系國家始終名列前茅。


☆十一位諾貝爾獎得主,集中在醫藥及生物科技領域。


☆百分之七十的澳洲高中畢業生會選擇進入職校就讀,打造出社會上「百業平等」的風氣。


☆澳洲的幼稚園教育,以遊戲導引孩子們學習的教學框架,廣受亞洲許多國家學習,爭相參訪的國外教育單位不斷。


☆平均且優質的教育產業,於二○○八年替澳洲帶入一百六十六億(約四千九百八十億新台幣)的外銷收入。

本書特色



◎第一本完整介紹澳洲教育的書


◎書中涵括學前教育、中小學、高等職業學校的各個面向特色


◎深入走訪澳洲的博物館、學校、圖書館、教育機構,呈現最詳細的教育方法

推薦人(依姓氏筆劃排序)
 


左太政(國立高師大附中校長)


李明璁(國立台灣大學社會學系助理教授)


李秀貞(中華民國各級學校家長協會理事長)


李偉文(親職作家)


周祝瑛(國立政治大學教育系教授)


林良(兒童文學作家)


徐燕山(政治大學財管系教授)


秦夢群(國立政治大學教育學院院長)


莊淇銘(國立臺北教育大學校長)


曾憲政(前國立新竹教育大學校長)


游乾桂(親職教育作家)


黑幼龍(卡內基訓練大中華地區負責人)


劉欽旭(全國教師會理事長)


鄭瑞城(前教育部長、前政治大學校長)




 



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