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教育大未來 3:超強未來父母手冊--你不能不知道的11個教養觀念與作法
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教育大未來 3:超強未來父母手冊--你不能不知道的11個教養觀念與作法 
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ISBN: 9789864771158
Author: 徐宏義,羅曼如
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作者:徐宏義,羅曼如
出版社:商周出版
出版日期:2016年11月05日
語言:繁體中文
版別:初版
装订:平裝
页数:320
印刷:單色印刷
分級:普級
ISBN:9789864771158

內容簡介

讓焦慮的父母不再焦慮,天才父母的經驗與做法!
如何善用科技培養孩子未來的生存能力?
如何用腦神經科學改變孩子的行為?
如何能正確使用電腦,享受電腦的威力,不受電腦之害。
父母以為不好的,其實是好的!
作者的親身經驗與實際教學分享,
父母與教育者的疑問完全解答!


作者徐宏義與羅曼如長年關心教育與科技發展,因而成立了EDUx基金會,提倡以數位科技和新的學習方式,希望能改變下一代的學習方式。因為他們經常在與家長的交談中被問到一些重覆的問題,聽的的次數愈多,表示這是父母最關心的,或是最困擾的問題;再加上有些問題沒有人問到,多少表示許多家長或年輕人忽略了這些重要的問題。為了這些焦慮的父母,他們寫下了本書的內容。



作者在第一部分享他們在實驗教學裡碰到最大的問題是,小孩子在傳統的教育方式底下,養成出一種「只做你教我的」的習慣,於是在要求孩子自己發揮創造力時,有許多學生常常瞪著老師,不知道要如何思考。但是未來社會裡,許多事情都是全新或第一次碰到的,在無前例可循的狀況下,工作者就必須要能提出解決的辦法,創意、創新、創造力就變得很重要。因此第一章就是談如何訓練小孩的創造力。



第二章談自學(Self-Learning)。在傳統教育中,最大的問題是填鴨式的教育。作者指出許多有成就的人最大的特色之一是早早就輟學(離開學校的原因不一),但有一點不變的是,他們停止了學校教育但從未停止過學習。有些人甚至認為,離開學校才能真正開始學習。這就是自學的重要性。



第三章談無私的分享(Sharing),談到小孩社交生活的重要性。作者從人類的群性大腦(Social Brain)出發,談到小孩子如何由同儕合作,透過同儕學習的機會,學會如何領導與被他人領導,並且讓自己的學習更深入。



接下來,討論大腦和行為的相關性,深入探討如何讓小孩具備自我動機,他能自己驅動自己,追求他的熱情,是父母夢寐以求的事。但是許多父母的行為其實是反大腦學習,是撲滅學習動機的作法。作者在這一部提及何謂內在動機(Intrinsic Motivation)和外在動機(Extrinsic Motivation),以及如何培養孩子的學習動機。



另外,作者並探討了「習慣」(Habit),因為想要改變什麼壞習慣,如果不知道大腦是怎麼運作的,習慣在大腦內是怎麼形成的,就根本無法改變習慣。如果了解大腦怎麼看待習慣,就會知道如何對付壞習慣,永遠的去除惡習。這裡便提出父母可以怎樣幫助孩子去除某些壞習慣。



接著,作者談到電腦,並回答了三個父母最關心與最常問到的問題:一、要不要買電腦給小孩?二、用電腦會傷害小孩眼睛怎麼辦?三、小孩沉溺在電玩或電腦裏,怎麼辦?並提出他們的親身經驗和做法分享。



最後,作者提出一些非常重要但父母師長經常誤解的事:成長理論中的失敗,以及如何看待失敗;電玩遊戲不是洪水猛獸,以及好的電玩遊戲其實可以幫助孩子學習;還有,為什麼學業成績不怎麼樣的學生反而會是推動未來世界的舵手,作者舉了許許多多各行業成功人士的實例,解釋為什麼他們能反敗為勝。



作者總結道:如果能花時間在專業的學習上,或把語言念好(不是考試,而是真能運用),或追求某一種嗜好,人生不但更有趣,而且會更成功。



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